《English for Academic Study: Grammar for Writing》是一本专为非英语母语学生设计的学术英语写作教材，旨在帮助学生提高语法能力，从而更好地完成学术写作任务。

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1. 书籍特点

• 学术导向: 专注于学术写作中常用的语法结构和表达方式。
• 实用性强: 通过大量练习和实例，帮助学生掌握语法知识并应用于写作。
• 循序渐进: 从基础语法到高级语法，逐步提升学生的语言能力。
• 任务驱动: 结合学术写作任务（如论文、报告等），提供有针对性的语法练习。
• 自我评估: 每单元包含自我评估部分，帮助学生监控学习进度。

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2. 书籍结构

该书通常分为多个单元，每个单元围绕一个特定的语法主题展开，内容包括：

• 语法讲解: 清晰解释语法规则，辅以学术写作中的实例。
• 练习活动: 包括填空、改错、句子改写等多种形式的练习。
• 写作任务: 将语法知识应用于实际的学术写作任务中。
• 答案与解析: 提供练习答案和详细解析，帮助学生理解错误并改进。

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3. 主要内容

以下是书中可能涵盖的一些语法主题：

• 句子结构: 如简单句、复合句、复杂句的构建。
• 时态与语态: 如一般现在时、过去时、将来时以及被动语态的使用。
• 连接词与过渡词: 如however、therefore、in addition等，用于增强文章的连贯性。
• 名词与冠词: 如可数名词与不可数名词、定冠词与不定冠词的使用。
• 修饰语: 如形容词、副词、介词短语的使用。
• 从句: 如定语从句、状语从句、名词从句的构建与使用。

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4. 适合人群

• 学术英语学习者: 适合准备进入英语授课大学或正在攻读学位的学生。
• 需要提高写作能力的学生: 适合希望在学术写作中更准确、更流利地使用语法的学生。
• 自学或课堂使用: 既可用于自学，也可作为课堂教学的补充材料。

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5. 使用建议

• 系统学习: 按照单元顺序逐步学习，确保掌握每个语法主题。
• 多练习: 通过大量练习巩固语法知识，并将其应用于写作任务中。
• 自我评估: 定期进行自我评估，找出薄弱环节并加以改进。
• 结合写作: 将语法学习与实际的学术写作任务结合，提高语言运用能力。

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6. 优点与不足

优点

• 内容紧扣学术写作需求，实用性强。
• 练习形式多样，有助于巩固语法知识。
• 提供详细的答案与解析，方便自学。

不足

• 对于需要提高口语或听力能力的学生，可能需要补充其他材料。
• 部分学生可能觉得语法讲解过于详细，需根据自身水平选择性学习。

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《English for Academic Study: Grammar for Writing》是一本非常实用的学术英语写作教材，特别适合希望在学术写作中提高语法能力的学生。通过系统的学习和练习，学生可以掌握学术写作中常用的语法结构，从而更自信地完成论文、报告等写作任务。