在英语教学中，阅读和写作常被单独教授，但到了真实的学术或留学环境，学生却往往无法完成“读完能说、写出有观点”的任务。美国 Compass 出版社推出的《Integrate Reading & Writing》系列，正是为了解决这一“读写割裂”问题而生——它用一套系统的课程，帮助学习者构建阅读—思考—表达的完整闭环，在学术英语场景中真正做到“能读、会写、能论证”。

✨ 一套读写融合的解决方案

《Integrate》打破传统教材“读一读、写一写”的碎片化模式，采用国际前沿的批判性读写闭环模型（Reading-Writing Loop），实现三大转变：

✅ 从信息提取到逻辑建构

每个单元通过真实语料（学术报告、图表、新闻、社论等）引导学生提炼主旨、识别论据、辨析结构，从“看懂”转向“看清其逻辑”。

✅ 从机械写作到思维输出

学生不再只是照搬模板写作文，而是以阅读为素材库，构建自己的观点、论证链条、批判性回应。

✅ 从语法练习到语言升级

语法不再单独讲授，而是嵌入写作修订环节。学生在实际写作中自然运用连接词、名词化结构、同义转换等高阶语言形式，语言运用能力实现质的飞跃。

🔍 教材结构清晰，能力梯度科学

《Integrate》分为多个级别，涵盖从 B1 到 C1 的学习需求，典型架构如下：

级别	阅读目标	写作能力目标	示例任务
Basic	提取主旨、细节	写出主题句、段落	描述图表中人口变化
Developing	比较信息、识别立场	概要写作、观点陈述	比较两篇能源政策文章
Building & Expanding	分析逻辑链条、作者意图	整合多源文献、撰写论证文	写作带引用的议论文、摘要报告

每个单元都遵循这样一套教学路径：

1. 主题导入：图片、图表或视频激活背景知识
2. 深度阅读：标注段落结构、分析作者立场
3. 写作工坊：从观点生成、写作提纲到初稿修订
4. 自我检测：使用写作清单自评内容的逻辑、语言、引用准确性

每个单元的文体类型都不一样，除了一般阅读理解的题目以外，还有重点分析文章中心思想、因果关系、时间、排序总结内容等等的练习。通过这些练习再把这些技巧应用到写作上。

🌐 跨学科场景，锻炼未来所需能力

教材围绕环境、科技、社会、教育、伦理等全球性主题展开，与未来大学课程紧密衔接。比如：

• 在“Climate Change”单元，学生需分析两种观点来源：科学研究与政府政策文件，并写出批判性综述；
• 在“AI & Ethics”单元中，要求学生评估人工智能在教育领域的利弊，并撰写议论文。

这种设计不仅提升英语水平，更提升批判性思维、学术写作、跨文化视野。

💡 教学创新点亮点多多

🔸 语法与词汇嵌入式教学

• 在学生写作时自然引导使用比较结构、连接词（however, consequently）等；
• 高频学术词（e.g. derive, assess, indicate）搭配同义词转换训练。

🔸 六维学术思辨评估框架（CRITIC）

教学团队自主研发 CRITIC模型，从六个维度评价学生文章：

• Claim：是否明确主张？
• Reasoning：论据是否充分？
• Integration：是否有效整合多个来源？
• Tone：语言是否客观？
• Insight：是否展现独立观点？
• Cohesion：结构是否连贯？

🎓 教学实证：显著提升学术表现

一项在加州某社区学院的对比研究表明，使用《Integrate》的学生相比普通ESL班：

能力项	提升幅度	对照组
学术写作完成率	+42%	+19%
学术词汇密度	从7.2%→12.1%	从7.0%→8.3%
多源整合能力	达标率78%	达标率41%

“学生不再只是堆砌引用，而是将阅读材料变成了论证资源库。”
——Dr. Helen Torres, 教学评估员

✅ 适用人群与使用建议

👩‍🎓 适合谁？

• 国际学校/双语高中
• 准备托福写作/学术论文的大学生
• 计划进入英语国家大学的预科生
• 想打通阅读与写作瓶颈的成人学习者

🧑‍🏫 如何使用？

• 一周1-2单元，每单元用三课时拆解（阅读1节，写作+修订2节）
• 可搭配AI写作平台或教师批改工具进行反馈训练
• 家庭学习者可使用教师用书中的Rubric进行自评或亲子共学
• 《Integrate Reading & Writing》不只是一本英语教材，它是一次学术思维的训练旅程，是把阅读变成“思考”，再变成“表达”的能力成长路径。

如果你希望孩子或自己真正建立“会读、会想、会写”的英语综合能力，这套教材，就是通往更高语言能力的桥梁。

这套教材的内容有学生用书，阅读计划、期中和期末练习册、音频，教师教案等。无论是在家自学，还是用于培训，都是非常棒的选择！