在全球少儿英语教材体系中，培生（Pearson Education）的 《Big English》 一直以“让语言学习更有意义、更有趣、更有目标感”著称。而 《Big English Second Edition (American English)》 则是在原版成功的基础上全面升级的第二版教材，它不仅保留了第一版的优势，还加入了更强的数字化学习支持、更清晰的教学进阶体系，以及与 21世纪核心素养（21st Century Skills） 深度融合的学习设计。

这套教材旨在帮助孩子 用英语理解世界，而不是仅仅学习语言本身。

为21世纪学习者打造的少儿英语课程

《Big English Second Edition (American English)》 是一套专为 小学阶段（6–12岁） 学生设计的综合英语课程，采用 美式英语体系（American English），适合国际学校、双语学校以及英语培训机构使用。

教材结合了三大核心理念：

1. CLIL（内容与语言整合学习）：在语言学习中融入科学、社会、艺术等跨学科知识，让孩子“学中用、用中学”。
2. Assessment for Learning（学习型评估）：帮助学生自我检测、反思学习进度，教师也能更好地追踪成长。
3. 21st Century Skills（21世纪技能）：培养学生的沟通、合作、创造力与批判性思维。

换句话说，这套教材不仅教语言，更在培养思维、态度与学习能力。

教材级别与结构

Big English Second Edition (American English) 共分为 6个级别，覆盖从入门到中级的完整少儿英语学习阶段。

Level	推荐年龄	CEFR对应等级	教学时长建议
Level 1	6–7岁	Pre-A1	每级约80–100小时
Level 2	7–8岁	Pre-A1+
Level 3	8–9岁	A1
Level 4	9–10岁	A2
Level 5	10–11岁	A2+
Level 6	11–12岁	B1

让学生成为学习的主角

Big English Second Edition 的最大价值在于它的“学习驱动设计（Learning-Centered Design）”。

• 每单元的目标都明确标注，帮助学生理解“我在学什么、为什么学”；
• 学生可以通过“Self-Assessment”自我反思；
• 教师可以利用数字平台追踪个体学习路径，针对性指导。

这意味着：

教学从“教师讲授”转向“学生参与”，学习从“输入记忆”转向“思考表达”。

让孩子“用英语思考”的全面学习体验

《Big English Second Edition (American English)》 并不仅仅是一套语言教材。它是一套融合学科知识、批判思维与沟通能力的 完整学习体系，帮助孩子从语言学习者成长为自主学习者。

对于希望孩子学习地道美式英语、接轨国际课程体系的家庭与学校而言，这套教材无疑是最具启发性与成长价值的选择之一。